U8国际,u8国际官方网站,u8国际网站,u8国际网址,u8国际链接,U8国际APP下载从小我就没有什么运动细胞，可是对骑自行车却情有独钟。因为对这项运动的喜爱吧，我不管摔倒几次，摔得有多疼都没有放弃，最终学会了骑自行车。休息天的时候我和妈妈经常一起出去骑车。

　　这次我们的目的地是东钱湖。东钱湖有一条专门的自行车道，环湖而建，那儿的湖水清澈见底，空气清新。我们开车来到出租自行车的地方，哇！有好多不同类型不同颜*的自行车：有二人骑得；有三人骑得；还有四人骑得，看得我眼花缭乱，好想每一辆都骑一回。我们最终选择了一辆二人骑得车子，由于是2个座位的，我只好坐在最前面的儿童座位上了，虽然我不能骑，可是不需要用力也不错。

　　一路兜风过去，欣赏着美丽的景*让人心旷神怡。可是过了一会，我就按捺不住了想亲自骑一下。于是我和妈妈换了位子，我坐在最后面的位子上骑车，妈妈坐在小位置上，阿姨把着方向，我喊着口号：“左右，左右……。”因为二人骑得自行车必须步调一致，配合密切，虽然骑得满头大汗，但是我们还兴趣十足。一个小时的租车时间转眼就到了，我还意犹未尽。

　　我真是太喜欢这项运动了，有空的时候一定再来，我要试试这里不同的好玩的自行车。

　　一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。

　　这就是一个明显的明喻，本体喻体比喻词都在。而我换一个用法，“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。（next88）这种用法可以大量放在开头的排比句中，既有分量，又很厚重。

　　借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现，只参考喻体。比如，“皓月当空，我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻，会使文章意蕴深长。

　　古诗有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我们想到了飘逸的纱衣，看到花，我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗，被古诗，更多的要从写作的角度去揣摩他。

　　所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月，却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”

　　而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。

　　诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式，只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象，并要求我们善于把共同的特点放出来。

　　我的学生曾给我写过这样的句子，“你是风一样的走了，却又风一样的在左在右。”“相思成树，连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。

　　这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象，但是大家一旦熟练掌握它，相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。

　　通过学骑自行车让我懂得了失败了并不可怕，可怕的是你在失败时丧失了信心，失去了希望。下面是小编收集的关于我爱骑自行车作文，仅供大家阅读参考!

　　说起我的爱好，那就是骑自行车莫属了。虽然我刚学自行车不久，但我对骑自行车的那份执着与日俱增。至于骑自行车有什么好处，那当然是锻炼身体???/p

　　或许你认为骑自行车是一帆风顺的吧。那才不呢。例如有一次，我在老达一中骑自行车，正当我兴致勃勃骑时，忽然前面出现了两个水坑和一棵树。此时的我又害怕又拿不定注意。往前走，就要进水坑，免不了要摔倒；往右边走，仍然是水坑。怎么办？怎么办？此时的我有了一种无助的感觉。

　　“遭了！要撞到树了！”我大喊一声，闭着眼睛朝树撞去，心里紧张得不得了，头发似乎“刷”地竖了起来，头脑里一片空白。只听“咚”的一声，“哎哟！哎哟！”我的头撞在了树上，自行车倒了，人也倒在了地上。我摸着摔得生痛的头和，心想：一定要注意安全啊！

　　我爱骑自行车，从上一年级开始，每天写完作业，只要有时间，我就会在小区里骑上一会儿我心爱的自行车，我还经常打电话通知伙伴们，大家一起骑自行车，是多么开心的一件事情啊！

　　回想起刚学会骑自行车时的情景，至今还让我记忆犹新。一天，我正在写作业，看见爸爸推回来一辆崭新的儿童自行车。我心想：这么漂亮的一辆自行车，要是能属于我，那该多好啊！

　　正想着，爸爸说：“儿子，快来看看爸爸送给你的生日礼物。”我一听，兴奋得都快跳起来了。我迫不及待地让爸爸教我骑自行车。刚开始，爸爸在后面扶着自行车，后来我慢慢地自己练习，这中间我不知道摔了不少跤，但是我始终记着爸爸的话：坚持就会胜利。

　　终于，我成功了，学会了骑自行车。记得还有一次，我和伙伴们在小区里骑自行车。本来和妈妈说好八点钟准时回家，可是骑着骑着，竟然忘记了时间，害得妈妈在小区里寻找了半天，才找到我们。即便这样，我们仍然意犹未尽。

　　如果有人问我，你的爱好是什么？我会毫不犹豫地告诉他（她）：我的爱好是骑自行车！

　　在我很小的时候，看到其他小孩子骑自行车，我会很羡慕，我觉得他们很酷。因此我很努力去学习骑自行车。我仍然记得在我学会骑自行车那天，我为自己感到自豪。

　　今天，自行车仍然是我最爱的交通方式。一方面，我能锻炼身体。我骑着自行车上学，事实上，我也确实有着强壮的体魄，因为我几乎不生病。另一方面，骑自行车能保护我们的环境。

　　自行车需要我们的腿来工作，而不是汽油。汽油燃烧会释放出污染我们环境的气体。因此骑车是保护我们环境的好方法。我觉得我会继续保持着自行车是我最爱的交通方式。

　　我喜欢在课余时间骑自行车，因为骑自行车是一项非常好的体育运动。它不仅能健身强体，而且还能使人心情愉快。

　　每天做完作业，我都喜欢到小区门口的空地上骑自行车。轻轻松松地骑上三十分钟，一圈又一圈地骑着，我感觉自己就像是一只快乐的小鸟，自由自在地飞翔，我觉得快活极了！

　　骑过自行车我觉得胃口好了许多，精神也好了许多，晚上还睡得特别香，第二天又能精神饱满地学习了。所以我喜欢骑自行车！

　　我个子不高，长得很有精神，皮肤微黑，眼睛不大，微微翘起的小鼻子上架着一副眼镜，看上去就像一个小博士，很有学问的样子。外表斯斯文文的我，可喜欢运动了。

　　今年我过生日的那天，奶奶送我的生日礼物是一辆自行车，蓝*的、“阿米尼”的品牌，非常漂亮。我非常高兴，推上自行车就出门了。可是我一骑上去就摔倒了，但是我不灰心，反复练，用心琢磨，努力掌握平衡，只用了几个小时，我就学会了骑自行车。

　　现在只要我一有时间，我就会骑上我的“阿米尼”在小区里转悠。你看，那个正在骑自行车的男孩就是我。

　　集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。

　　这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。

　　所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。（next88）以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。

　　所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！’“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。

　　我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。

　　在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已。

　　总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。

　　假期时候，我做完了作业，便和妈妈去街上散步。我漫无目的地走着，忽然眼前一亮，前不远处有一群大哥哥、大姐姐在风驰电掣地骑着自行车。我心里羡慕极了，要是我也能骑得那么棒，那该多少啊！我急忙央求妈妈给我卖一辆自行车。妈妈二话不说，就答应了，说：“好！”

　　没想到在我生日那天，妈妈给了我一个特别的惊喜—我得到了一辆期盼已久的崭新的自行车，我高兴地一蹦三尺高。第二天，我特地起了个大早，爸爸帮我把自行车搬到楼下，我小心翼翼地骑在自行车上，双手扶在扶把上，双脚踏在踏板上。可这自行车总不听我使唤，好像在和我作对。我坐在自行车上，好像喝醉了酒似的，左摇右摆。我忽然“啪”的一声，从自行车上摔了下来，我生气地把自行车放在一旁，说：“哼！我不学了！”爸爸走过来语重心长地对我说：“孩子，俗话说得好，世上无难事，只要肯攀登。像你这样半途而废，怎么能学好？”我听后很惭愧，便认真练起自行车来，最后，我终于学会了骑自行车。

　　我是一个爱骑自行车的孩子，每逢周六和周日，我都会约我的同学一起骑自行车。

　　我一共有三辆自行车。第一辆自行车是在我六岁的时候，爷爷送给我的。爸爸带我到公园练了一个小时，我就学会了，够厉害吧？第二辆自行车，是东风日产尼桑的变速自行车，是爸爸送给我的生日礼物。刚开始学骑大车，我对它是一窍不通，刚骑上去就摔下来了，它让我吃了不少苦头。有一次因为没刹车，还撞到了人家的车上，不过，后来就渐渐适应了。第三辆车是小轮车，车轮子直径不过15厘米，是在平安夜买衣服时的赠品。我一骑出去，别人就说：“这么小的车，能骑吗？”

　　现在每到周六，我都要在楼下和同学们赛自行车。因为我的第三辆自行车速度太慢了，能骑是能骑，但速度比蜗牛快不了多少，所以，比赛时我一般不骑它。我现在骑的是我的尼桑变速自行车，我总是拿第一名。

　　你们知道吗？我现在有一个自行车小分队。我们会一辆接一辆地连上，互相拉着衣服组成一条长龙。我们骑自行车时还能组成三角形、圆形、正方形、长方形等队形，可好看了。

　　自行车还是我的朋友，有一个周六，小分队的人没来玩，我就自己扛着自行车下楼，围着大路骑车。因为我的自行车是变速的，所以骑起来像赛车的声音。有时我遇到路上没车的时候，就加到最高速度绕大圈儿。骑车让我没了寂寞，多了快乐。

　　每个人都有自己的爱好，就如爱骑自行车，不断练习，掌握技巧就成高手了。你只要努力，就能成功。我是一个爱骑自行车的孩子，我为自己是一个车手而高兴。

　　一天，我和我的伙伴们一起在我们的小区里骑自行车，有李岩瑞，马行，李亦涵还有杨晨和我。

　　我们刚开始是比赛骑车，我和马行的车都是变速车，所以我们两个骑得比较快，马行第一我是第二，马行在前面带路，想超过他是很难的。过了一会我们都停下来休息，然后我们五个人把车排成三排，最前面一个人，第二排和第三排都是两个人，休息后我们按照这样开始骑车，就像是骑车的车队一样。

　　妈妈给我买了一辆折叠自行车，它的车身是蓝*的，把是黑*的，黑*的把上面又有一个红*的闪灯。

　　还记得刚开始学骑车的时候，我的车把老是东倒西歪、摇摇摆摆，就像一辆汽车在坑洼不平的公路上行驶。但是自从我学好以后，又像一辆一路狂奔的汽车在街道穿横。

　　今天，我学骑自行车。妈妈说：“别人都会骑自行车了。你把自行车推到楼下学一学吧！”

　　我说：“好啊！”刚开始手忙脚乱，心神不定，不停地东张西望，双腿也不听使唤。妈妈说：“眼睛要往前看，不要三心二意。”我抱着试试的感觉，又骑上车子不停地来回晃动，一会车子就歪倒了。我扶起来车子，有骑上去，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。

　　前几天，我刚学会骑自行车，同学们，我相信你比我早就学会骑自行了吧？我准备开学和孟甲熙一起骑自行车上下学。

　　同学们，你们中间一定有人不会骑自行车，我来教教你们吧！把脚蹬的那个左边或右边放在上面，一个脚踩上去，另一个脚马上踩上去，就开始骑自行车，车轮一定要转起来，我骑自行车的时候，车轮就像风火轮一样，转的可快，要是你一直看着车轮子，就会瞌睡。我还会飘逸。

　　我最近经常在院里骑自行车，那是妈妈去年暑假给我买的，蓝*的上海永久折叠自行车。我非常喜欢，而且今天我骑的自行车超级棒，因为我骑得很快，并且我学会自己上车了，也学会自己来刹车和按铃了。今天，妈妈在看我学车的时候一直给我加油！在我骑自行车的时候，有许许多多的困难。比如：有时候摔倒了，有时候撞到了。还有一些不怎么重要。